姓名：張　潔　　

海南快樂成長培訓(xùn)學(xué)校副校長；

海南快樂成長培訓(xùn)學(xué)校家庭教育講師、心理輔導(dǎo)老師督導(dǎo)導(dǎo)師；

臨床醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)，國家二級(jí)心理咨詢師、催眠師。

自05年從事心理咨詢與治療工作，接受精神分析，人本主義，繪畫藝術(shù)治療，家庭系統(tǒng)治療等培訓(xùn)。在青少年身心調(diào)整，改善親子關(guān)系，職業(yè)規(guī)劃，職場(chǎng)減壓等方面積累了專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

心理教研室主任:  林芳香

　　海南快樂成長培訓(xùn)學(xué)校心理教研室主任；大學(xué)本科，畢業(yè)于四川警察學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，國家三級(jí)心理咨詢師；專注于青少年心理咨詢，將心理學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活。有很好的親和力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事細(xì)心專注，熱愛教育事業(yè)，善于與學(xué)生溝通交流。

心理教研室老師:  符德芳

　　海南快樂成長培訓(xùn)學(xué)校心理教研室老師，大學(xué)本科，畢業(yè)于海南醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，國家三級(jí)心理咨詢師。海南社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，曾參加中科院心理健康研究項(xiàng)目，一直致力于青少年心理健康輔導(dǎo)。

心理教研室老師:  盧海青

　　　　海南快樂成長培訓(xùn)學(xué)校心理教研室老師，大學(xué)本科，畢業(yè)于海南師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)，專攻教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)，國家三級(jí)心理咨詢師，已獲取中職心理健康教師資格證。大學(xué)期間于海南中學(xué)跟各個(gè)心理學(xué)方面的專家學(xué)習(xí)如何給青少年進(jìn)行心理咨詢及如何上心理健康課等。擅長的領(lǐng)域主要是給叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、網(wǎng)癮、打架斗毆、與父母關(guān)系差的青少年進(jìn)行心理治療，通過心理測(cè)試、繪畫療法、沙盤游戲療法、心理咨詢等方法使叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、網(wǎng)癮、打架斗毆、與父母關(guān)系差等青少年都能夠有較大的變化，得到學(xué)生和家長的高度認(rèn)可。

心理教研室老師:  章小蘭

     海南快樂成長培訓(xùn)學(xué)校心理教研室老師，畢業(yè)于海南師范大學(xué)教育學(xué)碩士研究生，第二專業(yè)學(xué)生德育專業(yè)，國家二級(jí)心理咨詢師。性格外向,開朗活潑,有很好的親和力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事細(xì)心專注，熱愛教育事業(yè)，善于與學(xué)生溝通交流。

心理教研室老師:  饒?zhí)m

　　海南快樂成長培訓(xùn)學(xué)校心理教研室老師，國家二級(jí)心理咨詢師；畢業(yè)于海南師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，專攻教育學(xué)與心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，性格外向，開朗活潑，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事細(xì)心專注，熱愛特殊教育，善于與學(xué)生溝通交流。

心理教研室老師:  韓燕妤

　　海南快樂成長培訓(xùn)學(xué)校心理教研室老師，畢業(yè)于河北大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，國家三級(jí)心理咨詢師；專攻教育學(xué)與心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，在校期間經(jīng)常參加學(xué)術(shù)性比賽活動(dòng)“挑戰(zhàn)杯”、“科研立項(xiàng)”等，曾多次榮獲學(xué)校嘉獎(jiǎng)，組織能力強(qiáng)，在快樂成長學(xué)員中口碑極好，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，能將心理學(xué)為我所用。